ACT. 8 LISTA DE COTEJO

 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1T19wgUsWRNpOBAGXgDe38Pvw8eWm8Z9DlEcYJpmM44E/edit?usp=sharing

EQUIPO A
ALUMNO EVALUADO: Pablo Enrique Garcia Trinidad
LISTA DE COTEJO
INDICADORESCRITERIOSSINOPUNTAJE
TITULOEL TEMA SE PRESENTA DE MANERA ESPECIFICA Y PRESENTA EL TEMA FACIL DE IDENTIFICAR EL MATERIAL.10
CONTENIDODEFINE LA INFORMACION DE FORMA CLARA, COHERENTE Y CUMPLE CON LOS OBJETIVOS DEL TEMA.10
CITAS Y REFERENCIASFORMATO APA, PRESENTA REFERENCIAS OBTENIDAS DE UNA INVESTIGACIÓN MINIMO 3 VERIFICACIONES POR CONCEPTOS.10
ORTOGRAFIARESPETA LAS REGLAS GRAMATICALES COMO LA PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN.10
REDACCIÓNLA INFORMACIÓN ES CLARA Y COHERENTE SOBRE EL TEMA INVESTIGADO.10
DISEÑOESTA BIEN ESTRUCTURADO, USO CORRECTO DE COLORES, TIPOGRAFIAS Y TIENE CREATIVIDAD10
FECHA DE ENTREGAENTREGA EN TIEMPO Y FORMA INDICADO.10
PRESENTACIÓNSE ENTREGO EN DOCUMENTO DE WORD, POWER POINT Y TIENE BUEN MANEJO DEL USO DE LAS TIC'S.10
TOTAL10
EQUIPOSASPECTOSCALIFICACION
AREFERENTE AL TEMA A TRATAR8
DEFINICIONES DE CONCEPTOS A PROFUNDIDAD, INVESTIGADOS Y APORTACIONES PROPIAS
FORMATO APA, REFERENCIAS OBTENIDAS DE UNA INVESTIGACIÓN MINIMO 3 VERIFICACIONES POR CONCEPTOS
RESPETA LAS REGLAS GRAMATICALES COMO LA PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN
LA INFORMACIÓN ES CLARA Y COHERENTE
ORGANIZADO, CREATIVO
SE ENTREGO EN TIEMPO Y FORMA
SE ENTREGA EN PRESENTACIÓN WORD, POWERPOINT
BREFERENTE AL TEMA A TRATAR9
DEFINICIONES DE CONCEPTOS A PROFUNDIDAD, INVESTIGADOS Y APORTACIONES PROPIAS
FORMATO APA, REFERENCIAS OBTENIDAS DE UNA INVESTIGACIÓN MINIMO 3 VERIFICACIONES POR CONCEPTOS
RESPETA LAS REGLAS GRAMATICALES COMO LA PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN
LA INFORMACIÓN ES CLARA Y COHERENTE
ORGANIZADO, CREATIVO
SE ENTREGO EN TIEMPO Y FORMA
SE ENTREGA EN PRESENTACIÓN WORD, POWERPOINT
CREFERENTE AL TEMA A TRATAR8
DEFINICIONES DE CONCEPTOS A PROFUNDIDAD, INVESTIGADOS Y APORTACIONES PROPIAS
FORMATO APA, REFERENCIAS OBTENIDAS DE UNA INVESTIGACIÓN MINIMO 3 VERIFICACIONES POR CONCEPTOS
RESPETA LAS REGLAS GRAMATICALES COMO LA PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN
LA INFORMACIÓN ES CLARA Y COHERENTE
ORGANIZADO, CREATIVO
SE ENTREGO EN TIEMPO Y FORMA
SE ENTREGA EN PRESENTACIÓN WORD, POWERPOINT
DREFERENTE AL TEMA A TRATAR9
DEFINICIONES DE CONCEPTOS A PROFUNDIDAD, INVESTIGADOS Y APORTACIONES PROPIAS
FORMATO APA, REFERENCIAS OBTENIDAS DE UNA INVESTIGACIÓN MINIMO 3 VERIFICACIONES POR CONCEPTOS
RESPETA LAS REGLAS GRAMATICALES COMO LA PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN
LA INFORMACIÓN ES CLARA Y COHERENTE
ORGANIZADO, CREATIVO
SE ENTREGO EN TIEMPO Y FORMA
SE ENTREGA EN PRESENTACIÓN WORD, POWERPOINT

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Los Saberes Digitales (conceptos)

Imagen
-¿Que son los saberes Digitales ? Entendemos a los saberes digitales como una estructura graduada de habilidades y conocimientos teóricos e instrumentales de carácter informático e informacional que los actores universitarios deben poseer dependiendo de su disciplina académica. - ¿Que es la cultura digital?  puede ser definida como el conjunto de prácticas, costumbres y formas de interacción social que se llevan a cabo a partir de los recursos de la tecnología digital como el Internet. El avance de la tecnología, ha logrado un desarrollo mundial en distintos aspectos y todos hablan de ello - -¿Que son las tic, tac, tep? Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos. Las siglas TAC significan Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento y hacen referencia a todos aquellos recursos digitales orientados a la enseñanza que fomentan el...
Leer más

diario de jornada 2

esta primera jornada del tercer semestre fui a una telesecundaria nueva, en la cual estuve a cargo de segundo grado con un total de 29 alumnos.En matemáticas me sirvió para proyectarles ejemplos de los temas a tratar y vayan revisando los procedimientos que se deben de realizar para cada uno; también les proyectaba el libro para yo poder apoyarme de ahí al momento de explicarles el tema; los temas vistos aquí fueron fracciones y decimales, y la jerarquía de operaciones, en la cual también implemente ejercicios que ví el semestre pasado aquí en ENSN. Donde más utilice la tecnología fue en la materia de geografía ya que tenía que mostrarles videos acerca del tema y de cómo realizar las actividades mostradas en el libro, gráficos, mapas, la diversidad, entre otras actividades, para que sepan ubicarse bien en cuanto a los lugares, países y ciudades más que nada. Y para la siguiente jornada ya se que en esta materia tengo que irme bien preparada con recursos audiovisuales para poder facili...
Leer más